文章摘要:体育测量与评价是目前很多高校在日常教学中开设的基本课程,能够为学生日后从事体育教学、科研等打下良好的基础。本研究分析了体育测量评价在体育教学应用中存在的问题和不足以及其在体育教学中和高校体育硕士科研中的应用情况,为更好地发挥体育测量与评价课程在高校体育硕士科研中的作用提出几点建议。
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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2017.012351
论文分类号:G807.4
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