1 高职体育科研现状
1.1 对体育科研认识不足
1.2 对体育科研动机不明确
1.3 院校对体育科研重视度不足
2 高职体育科研发展阻碍因素
2.1 没有科学完整的认识
2.2 缺少相关制度
2.3 体育教师的体育科研能力欠缺
3 改善高职院校体育科研能力不足措施
3.1 提高相关人员对体育科研的认识
3.2 联系体育教学和体育科研
3.3 制度和政策的支持
4 结束语
文章摘要:<正>随着我国社会建设事业的现代化发展,对于人才的需求也产生变化,开始由数量向质量转变,体育也是高校重要的教育领域之一,因此促进体育教育方面的教学改革是十分必要的,高校也应该引起高度的重视。在高职体育教学当中融入科研工作,能够让高职学生拥有更好的体育素质,使其能够适应现代社会的发展,适应现代化的人力市场。基于此,本文将对高职体育科研现状进行分析,然后就体育科研存在问题讨论解决方法,以此供各界相关人士进行交流参考。目前我国高职院校的教学科目还比较单一,而当前社会需求的各科目的科研创作能力的培养教学也有所缺乏。这就使高职院校发展空间过于狭窄,不利于高职院校的发展和人
文章关键词:
论文分类号:G807.4
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